Author: Aimee Dentinger

What’s New – Monday, September 11

Re-entry to Communities

• Fort Smith
  • The Town of Fort Smith has released an initial re-entry plan that opens the community to approved essential workers and some family members as early as Tuesday, September 12.
  • Residents who are not essential workers can return as soon as Monday, September 18.
  • The above dates are for within the municipal boundary of the Town of Fort Smith only, and could change dependent on wildfire activity.
  • The town has indicated that services and resources will be limited in the early stages of the re-entry: the Health Centre will not be fully staffed immediately, food and fuel supplies may be limited, and child care may not be available within the first few weeks of re-entry.
  • A number of Aurora College staff have volunteered to return this week to clean and inspect campus facilities and student housing in preparation for the general re-entry. Thebacha Campus is still closed until further notice. All Fort Smith-based staff are reminded that no one is to enter college facilities until they have been cleared to do so by the Campus Director.
  • Residents with health and other concerns are encouraged to delay their return until services are more fully available.
• Hay River/K’atl’odeeche First Nation
  • Hay River and K’atl’odeeche have initial re-entry plans that open the communities to approved essential workers and some family members as early as Tuesday, September 12.
  • Specific dates for when for residents who are not essential workers can return have not been released, but Hay River has indicated it may be as soon as September 15. There will be an official announcement from the Town of Hay River at 8:00 PM today (Sept. 11)
  • The above dates are for within undamaged areas within the community boundaries only, and could change dependent on wildfire activity.
  • Residents with health or other concerns, or who live in areas damaged by the fires, are encouraged to delay their return until more services are available.
  • Leadership has indicated that services and resources will be limited in the early stages of the re-entry: the Health Centre may not be fully staffed immediately, food and fuel supplies may be limited, and child care may not be available within the first few weeks of re-entry.
• Yellowknife, Dettah, Ndilo
  • Yellowknife-area facilities are now open for staff to return.
  • The main campus (NUP) will be open to students beginning Wednesday, September 13. Students can now contact both YKNS Campus and Aurora Campus with questions by phone or email. (ApplyYellowknife@auroracollege.nt.ca ; ApplyInuvik@auroracollege.nt.ca ; 1-866-266-4966; 1-867-920-3030)
• IST Systems
  • There was a complete power outage in Fort Smith on September that resulted in the main servers shutting down again. They were brought back online on Sunday evening, however, there may be issues being resolved early this week.

RETURN TO COMMUNITIES

Re-entry Plan for Yellowknife region:

• Services to students at Yellowknife North Slave Campus (such as bill payments, registration assistance, residence questions, etc.) will be available effective Wednesday, September 13, but services may be limited at first.  
  • Student Services is working with returning and new students to prioritize and coordinate housing needs. We are still asking the majority of new students to delay arriving on campus until closer to the start date of classes. Student Services is communicating regularly with students to keep them updated. If you know any students who may have missed these communications, please have them reach out to ApplyYellowknife@auroracollege.nt.ca ; ApplyInuvik@auroracollege.nt.ca ; 1-866-266-4966 or 1-867-920-3030.
  • While the re-entry announcement is welcome news for many of us, we also recognize that this continues to be a stressful time. Mental health and wellness support is available for all employees and their families, including through the GNWT’s Employee and Family Assistance Program (EFAP) program at 1-833-622-1307.

PROGRAMS/ACADEMIC SCHEDULE:

• The beginning of the fall term has been delayed to October 3, 2023 for programs, campuses and community learning centres. Students have been asked to delay relocating to student housing until shortly before the term starts. The Executive Leadership Team (ELT) is examining contingency plans in case evacuations extend beyond that date.
• A revised Academic Schedule has been finalized. We worked with Student Financial Assistance (SFA) to ensure the revised schedule meets students’ academic and financial needs.
• Program Heads and Chairs will be working with instructional staff to ensure programs and classes can adapt to the new schedule.

STUDENT COMMUNICATION AND SUPPORTS:

Rent Relief for Student Housing

• In order to support students impacted by the changes to our academic year and the evacuations, the decision has been made to waive rental fees for all students in Aurora College housing for the month of September. We hope this will help ease the financial and emotional burdens that many of our students are facing. In addition, for those students in residence in August, the rent has been prorated to exclude the evacuation periods in Fort Smith and Yellowknife. Refunds to student accounts have been made.
• Shortly after the decision was made to delay the start of the fall semester, the College reached out to all incoming and returning students through personal phone numbers, emails and social media. Student Services will continue to communicate with students on a regular basis through various platforms.
• We are working on other options to further support students returning after evacuation and to deal with the altered academic year.

AURORA RESEARCH INSTITUTE:

• With the Yellowknife re-entry plan underway, Aurora Research Institute will resume regular logistical support services at Western Arctic Research Centre as of Monday, September 11. ARI had suspended logistical support to researchers temporarily due to the territorial state of emergency and the limitations on travel within the NWT. Effective immediately, ARI /WARC is accepting logistical support requests such as accommodation and field research support.

SELF-CARE:

• As the evacuations continue, we want to emphasize the importance of taking care of yourselves.
• Here are a few gentle reminders:
  • Prioritize Self-Care: Your well-being is paramount. Take time for activities that bring you joy and help you relax. Whether it’s spending time with loved ones, enjoying a hobby, or simply unwinding with a good book or movie, make sure to do what makes you feel rejuvenated.
  • Set Boundaries: If there are no urgent matters that require your attention, allow yourself the space to disengage from work over the weekend. Communicate your availability clearly to colleagues and supervisors, and trust that they understand the importance of balance.
  • Reach Out for Support: There are supports available if you’re feeling overwhelmed or need assistance, including through the GNWT’s Employee and Family Assistance Program (EFAP) program at 1-833-622-1307.
• Remember, your well-being fuels your ability to continue making a difference. Taking time for yourself is not only acceptable but encouraged. We’re confident that with your commitment and energy, we’ll continue to navigate these challenges successfully.
• Please look out for each other, and stay safe.

IMPORTANT LINKS AND RESOURCES:

GNWT RESOURCES FOR EVACUATED STAFF

https://www.fin.gov.nt.ca/en/resources-evacuated-gnwt-employees

GNWT AND GNWT PUBLIC SAFETY

https://www.fin.gov.nt.ca/en/services/evacuation-travel-support-program

https://www.fin.gov.nt.ca/en/services/evacuation-travel-support-program/questions-and-answers

https://www.fin.gov.nt.ca/en/services/evacuee-income-disruption-support-program

https://www.facebook.com/NWTFireinfo

https://www.facebook.com/yourGNWT

https://www.gov.nt.ca/en/public-safety

ROAD CLOSURES MAP

https://www.dot.gov.nt.ca/Highways

CITY OF YELLOWKNIFE

https://www.yellowknife.ca/en/living-here/wildfire-information.aspx

https://www.facebook.com/OurYellowknife

TOWN OF HAY RIVER

https://hayriver.com/2023-wildfire-updates/

https://www.facebook.com/Townofhayriver

TOWN OF FORT SMITH UPDATES

https://fortsmith.ca/

https://www.facebook.com/fortsmithnwt

https://parks.canada.ca/pn-np/nt/woodbuffalo/nature/science_nature/fire_management/feu-foret-fire

https://www.facebook.com/WoodBuffaloNP

CABIN RADIO NEWS AND WILDFIRE UPDATES

https://cabinradio.ca/category/news/environment/wildfires/

The process of transforming Aurora College took a major stride forward recently, as R.J. Simpson, Minister of Education, Culture and Employment (ECE) with the Government of the Northwest Territories (GNWT) approved the College’s request to begin the process to become a polytechnic university. This approval sets off a series of steps leading to official approval of the new institution. 

As a requirement of the Northwest Territories Post-Secondary Education Act, Aurora College must go through a quality assurance review to be recognized as a degree-granting post-secondary institution. The Campus Alberta Quality Council (CAQC) will conduct the review of Aurora College. It will set up a panel of experts with leadership experience in Canadian universities, which will assess the College’s overall ability to meet national standards and best practices and will recommend whether the institution is ready to become a polytechnic university.

Preparing for this comprehensive review has been an ongoing process that Aurora College, with support from the GNWT, has been working towards since the start of transformation. At the same time, Aurora College has been implementing a continuous quality improvement policy, which is helping to drive a significant shift in strategy, processes and organizational culture.

If the reviewers recommend the College is ready to complete the transformation process, the Minister of ECE may then begin the formal legislative process of establishing Aurora College as a polytechnic university. At this stage, the Aurora College Act will be replaced by the Polytechnic University Act.

In preparation to become a polytechnic university and following recent amendments to the Aurora College Act, Aurora College’s governance system is changing to reflect both Canadian university standards and the unique needs of the Northwest Territories. The new governance system will be a tri-cameral model that will include the Aurora College Board of Governors, Academic Council and an Indigenous Knowledge Holders Council. The Board of Governors was re-established in March 2023, and is now fully operational. The Terms of Reference have also been confirmed for the Academic Council, which is expected to be established by early fall of this year. It is anticipated that the Indigenous Knowledge Holders Council will be confirmed by spring 2024.

Another project that will support the requirements of the quality assurance review and prepare Aurora College to become a polytechnic university is the Aurora College organization re-design.  As the College undergoes transformation and establishes a more autonomous relationship with the GNWT, it becomes imperative to adapt the systems and structures that facilitate our operations. The pursuit of an updated academic organization design aligns with current objectives and is a requirement of the quality assurance review.

In 2022, ECE released the Polytechnic University Facilities Master Plan (FMP). This document informs current and future strategic planning for the transformation. It recommends how each of the institution’s physical locations should be enhanced and provides a clear picture of proposed facilities at the Thebacha Campus in Fort Smith, Aurora Campus in Inuvik and future Yellowknife North Slave Campus, as well as across the network of community learning centres. The FMP will also support quality assurance requirements and prepare Aurora College to become a polytechnic university.

Quotes:

 “The approval of Aurora College’s official request to become a polytechnic university is a huge step in the transformation process. We look forward to the quality assurance review by the Campus Alberta Quality Council and acting on any recommendations that will help us reach our goal of final approval to become a polytechnic university. We are grateful to all of the Aurora College staff and faculty who have contributed to helping reach this milestone.”
–              Joseph Handley, Chair, Aurora College Board of Governors

Le ministre R. J. Simpson approuve la demande du Collège Aurora de mettre sur pied une université polytechnique

Un grand pas en avant a récemment été fait relativement au processus de transformation du Collège Aurora lorsque R. J. Simpson, ministre de l’Éducation, de la Culture et de la Formation du gouvernement des Territoires du Nord-Ouest (GTNO), a approuvé la demande du Collège d’entamer le processus pour devenir une université polytechnique. Cette approbation enclenche une série d’étapes qui mèneront à l’approbation officielle du nouvel établissement.

En vertu de la Loi sur l’éducation postsecondaire des Territoires du Nord-Ouest (TNO), le Collège Aurora doit faire l’objet d’un examen de l’assurance de la qualité avant d’être reconnu comme un établissement postsecondaire délivrant des diplômes. Le conseil de la qualité de Campus Alberta procédera à l’examen du Collège Aurora. Il mettra en place un groupe d’experts ayant une expérience en leadership dans les universités canadiennes, qui évaluera la capacité globale du Collège à répondre aux normes nationales et aux pratiques exemplaires et formulera une recommandation à savoir si l’établissement est prêt à devenir une université polytechnique.

La préparation en vue de cet examen approfondi est un processus continu auquel le Collège Aurora, en collaboration avec le GTNO, travaille depuis le début de la transformation. Parallèlement, le Collège s’est doté d’une politique d’amélioration continue de la qualité, ce qui impulsera un grand changement sur le plan de la stratégie, des processus et de la culture organisationnelle.

Si les évaluateurs estiment que le Collège est prêt pour la transformation, ils en feront la recommandation au ministre de l’Éducation, de la Culture et de la Formation, qui entamera le processus d’établissement officiel du Collège Aurora comme université polytechnique. À ce stade, la Loi sur le Collège Aurora sera remplacée par la Loi sur l’université polytechnique.

Dans le cadre du processus pour que le Collège devienne une université polytechnique et à la suite de modifications récemment apportées à la Loi sur le Collège Aurora, le système de gouvernance du Collège est en train d’être modifié pour refléter à la fois les normes des universités canadiennes et les besoins uniques des TNO. Le nouveau système de gouvernance sera un système tricaméral qui sera composé du Conseil des gouverneurs du Collège Aurora, d’une Commission des études et d’un Conseil des détenteurs du savoir traditionnel. Le Conseil des gouverneurs a été rétabli en mars 2023 et est désormais pleinement opérationnel. Le mandat de la Commission des études a également été confirmé. La Commission devrait être mise en place au début de l’automne prochain. Le mandat du Conseil des détenteurs de savoirs autochtones devrait être confirmé d’ici le printemps 2024.

La refonte de l’organisation du Collège Aurora est un autre projet qui permettra de répondre aux exigences de l’examen de l’assurance de la qualité et de préparer le Collège dans sa transformation en une université polytechnique. À mesure que le Collège poursuit sa transformation et accroît son autonomie dans sa relation avec le GTNO, il devient impératif d’adapter les systèmes et les structures qui facilitent nos opérations. La mise à jour de l’aménagement organisationnel est conforme aux objectifs actuels et constitue une exigence de l’examen de l’assurance de la qualité.

En 2022, le ministère de l’Éducation, de la Culture et de la Formation a publié le plan directeur des installations (PDI) de l’Université polytechnique. Ce document sert de base à la planification stratégique actuelle et future de la transformation. Il indique la façon dont chacun des lieux physiques de l’établissement devrait être amélioré et fournit une image claire des installations proposées aux campus Thebacha à Fort Smith, au campus Aurora à Inuvik et au futur campus du Slave Nord à Yellowknife, ainsi que dans l’ensemble du réseau de centres d’apprentissage communautaires. Le PDI est également conforme aux exigences en matière d’assurance de la qualité et préparera le Collège Aurora à devenir une université polytechnique.

Citation

 « L’approbation de la demande officielle du Collège Aurora pour devenir une université polytechnique est une étape importante dans le processus de transformation. Nous attendons avec impatience l’examen de l’assurance de la qualité qui sera effectué par le conseil de la qualité de Campus Alberta ainsi que les recommandations qui nous aideront à atteindre notre objectif, qui est l’approbation finale pour devenir une université polytechnique. Nous sommes reconnaissants envers l’ensemble du personnel et du corps enseignant du Collège Aurora qui a contribué à franchir cette étape. »
–             Joseph Handley, président du Conseil des gouverneurs du Collège Aurora

La version française suit le texte anglais.

Gahcho Kué Mine and Aurora College are pleased to announce the Gahcho Kué Mine Early Learning and Child Care Bursary recipients for 2023. The bursaries are awarded to the top 12 Northwest Territories (NWT) resident graduates of the college’s distance Early Learning and Child Care Program.

The program was launched in 2022 and the $2,000 bursaries will be awarded annually until 2030. The bursaries support online certificate and diploma graduates who live in the NWT. Most graduates are already working in childcare facilities or in the classroom as assistants in local schools. As a result, they do not have the opportunity to focus solely on their studies. These bursaries are awarded in acknowledgement of their accomplishments under that added pressure.  Gahcho Kué will provide $24,000 annually to support the scholarships, totaling $216,000 over the life of the program.

Recipients of the bursaries for 2023 are:

Early Learning and Child Care Certificate Graduates

Early Learning and Child Care Diploma Graduates

Graduating with a certificate or diploma in Early Learning and Child Care provides opportunity for career enhancement and diversifies employment opportunities, including additional professional responsibilities, improved pay and greater opportunity for career advancement.

The bursaries are part of a larger set of community-based programs that fall under Gahcho Kué Mine’s Building Forever plans. Launched in 2020, Building Forever aims to provide lasting benefits to host communities and includes commitments to protect the natural world, accelerate equal opportunity, partner for thriving communities, and lead ethical practices across industry.

The contribution from Gahcho Kué dovetails with the federal government’s multi-year commitment to invest in early learning and childcare. According to the government of Canada website, “Quality early learning and child care systems play an important role in promoting the social, emotional, physical and cognitive development of young children and can support positive lifelong benefits. Investments in early learning and child care will ultimately benefit all Canadians. Studies show that for every dollar invested in early childhood education, the broader economy receives between $1.50 and $2.80 in return.”

The website also states that “High-quality, culturally-specific and well-supported early learning and child care (ELCC) programs, services and supports that are specifically designed for and with Indigenous families and communities will make a genuine difference in the early experiences of children. This, in turn, will support children’s long-term development and life outcomes. High-quality Indigenous ELCC programming empowers young children with a strong sense of identity. It provides educational opportunities and school readiness and contributes to their overall health and wellness from early years into adulthood.”

Gahcho Kué Mine is a joint venture between De Beers Group and Mountain Province Diamonds. The mine is located 280 km northeast of Yellowknife, capital of Canada’s Northwest Territories. Gahcho Kué has a life of mine through 2030.

CONTACT

De Beers Group

Terry Kruger

Sr. Communications Officer

De Beers Group Managed Operations – Canada

Phone: 867-679-6431

Cell: 403-835-5875

Email: terry.kruger@debeersgroup.com

Aurora College

Jayne Murray                                                                           

Manager, Communications & College Relations 

Aurora College                                                             

Phone: 867-872-7021                                                   

Email: jmurray@auroracollege.nt.ca   

Les bourses d’apprentissage et de garde des jeunes enfants de la mine Gahcho Kué attribuées à 12 diplômés du Collège Aurora

La mine Gahcho Kué et le Collège Aurora ont le plaisir d’annoncer les bénéficiaires des bourses d’apprentissage et de garde des jeunes enfants de la mine Gahcho Kué pour 2023. Les bourses sont attribuées aux 12 meilleurs diplômés résidents du programme à distance d’apprentissage et de garde des jeunes enfants du collège des Territoires du Nord-Ouest (TNO).

Le programme a été lancé en 2022 et les bourses de 2 000 $ seront attribuées chaque année jusqu’en 2030. Les bourses aident les diplômés de certificats et de diplômes en ligne qui vivent aux TNO. La plupart des diplômés travaillent déjà dans des structures de services de garde d’enfants ou dans les salles de classe en tant qu’assistants dans les écoles locales. Ils n’ont donc pas la possibilité de se concentrer uniquement sur leurs études. Ces bourses sont attribuées en reconnaissance de leurs réalisations sous cette pression supplémentaire. La mine Gahcho Kué donnera 24 000 $ par année en bourses d’études, pour un total de 216 000 $ pour toute la durée du programme.

Les bénéficiaires des bourses pour 2023 sont :

Diplômés du certificat d’apprentissage et de garde des jeunes enfants

Diplômés de l’apprentissage et de la garde des jeunes enfants

L’obtention d’un certificat ou d’un diplôme dans le domaine de l’apprentissage et de la garde des jeunes enfants permet d’améliorer la carrière et de diversifier les possibilités d’emploi, notamment en assumant des responsabilités professionnelles supplémentaires, en améliorant la rémunération et en offrant de plus grandes possibilités d’avancement.

Les bourses font partie d’un ensemble plus large de programmes communautaires qui s’inscrivent dans le cadre des plans Bâtir l’avenir de la mine Gahcho Kué. Lancé en 2020, Bâtir l’avenir vise à fournir des avantages durables aux collectivités d’accueil et comprend des engagements à protéger le monde naturel, à accélérer l’égalité des chances, à s’associer à des collectivités prospères et à mener des pratiques éthiques dans l’ensemble de l’industrie.

La contribution de Gahcho Kué s’inscrit dans le cadre de l’engagement pluriannuel du gouvernement fédéral d’investir dans l’apprentissage et la garde des jeunes enfants. Selon le site Web du gouvernement canadien, « des systèmes de qualité en matière d’apprentissage et de garde des jeunes enfants jouent un rôle important dans la promotion du développement social, affectif, physique et cognitif des jeunes enfants et de tels programmes seront profitables aux enfants tout au long de leur vie. Les investissements dans l’apprentissage et la garde des jeunes enfants profiteront en fin de compte à tous les Canadiens. Des études montrent que pour chaque dollar investi dans l’apprentissage et la garde des jeunes enfants, l’économie dans son ensemble reçoit entre 1,50 $ et 2,80 $ en retour. »

Le site Web précise également que « des programmes, des services et des mesures de soutien en matière d’apprentissage et de garde des jeunes enfants de grande qualité, adaptés à la culture, bien financés et conçus spécifiquement pour les familles et les communautés autochtones feront une réelle différence dans les premières expériences des enfants. Ils favoriseront également le développement des enfants et leur réussite dans la vie. De bons programmes d’apprentissage et de garde donnent aux jeunes enfants un fort sentiment d’identité. Ils leur offrent des possibilités de s’instruire et de se préparer à l’école et contribuent à leur santé et à leur bien-être, de la petite enfance à l’âge adulte. »

La mine Gahcho Kué est une coentreprise entre De Beers Group et Mountain Province Diamonds Inc. Elle se trouve à 280 kilomètres au nord-est de Yellowknife, capitale des Territoires du Nord-Ouest. La mine Gahcho Kué devrait demeurer active jusqu’en 2030.

PERSONNE-RESSOURCE

De Beers Group

Terry Kruger

Agent principal des communications

De Beers Group Managed Operations – Canada

Téléphone  867-679-6431

Cell. : 403-835-5875

Courriel : terry.kruger@debeersgroup.com

Collège Aurora

Jayne Murray

Gestionnaire des communications et des relations du Collège

Collège Aurora

Téléphone : 867-872-7021 Courriel : jmurray@auroracollege.nt.ca

La version française suit le texte anglais.

R.J. Simpson, Minister of Education, Culture and Employment (ECE) has approved a request by Aurora College to begin the process to become a polytechnic university. He has also directed his department to initiate the quality assurance process with Campus Alberta Quality Council.

Campus Alberta Quality Council is a quality assurance agency that reviews and recommends post-secondary degree programs for approval. The quality assurance process is the formal process that Aurora College must undertake prior to receiving formal recognition as a polytechnic university. This process ensures that the programs delivered meet Canadian standards and that students attending the polytechnic university will have all the supports needed to be successful.

Some of the requirements Aurora College will need to demonstrate include:
• Demonstrate that they have the characteristics and governance structure necessary to organize and manage as an institution of higher learning.
• That there are policies in place with respect to the number of, and qualifications of the academic faculty and instructional staff.
• Demonstrate the physical space(s) meet the needs of the programs offered, including laboratories, classrooms, libraries, technology, equipment, etc.

The formal request to the Minister of ECE for the establishment of a polytechnic university is a critical milestone identified in phase 2 of the Aurora College transformation timeline. The completion of this milestone is exciting in that it means the territory is one step closer to having an accredited polytechnic university to support NWT students. Additionally, it marks an important point in the transformation timeline – where the GNWT is no longer leading transformation and shifts primarily to a support role.

Transforming Aurora College to a polytechnic university has been a commitment of the 19th Legislative Assembly. Though there are still several internal steps required by Aurora College to receive formal recognition to become a polytechnic university, the completion of this milestone is a fitting culmination of years of hard work by the GNWT and Aurora College.
For more information about transformation, visit Aurora College Transformation (gov.nt.ca).

Quote(s):
“As the governing body responsible for post-secondary education in the Northwest Territories, the GNWT and future 20th Legislative Assembly will have a role to play in the quality assurance process including supporting Aurora College to help ensure they meet the qualifications of Campus Alberta Quality Council. I am glad to see this milestone met and want to congratulate Aurora College and GNWT staff who have supported transformation to date. This is an important initiative and I look forward to continuing to support its progression.”

• R.J. Simpson, Minister of Education, Culture and Employment

Quick Facts:
• Campus Alberta Quality Council provides services to several governments and institutions across Canada.
• The Government of the Northwest Territories and Government of Alberta have a Memorandum of Understanding with Campus Alberta Quality Council.
• Aurora College underwent an internal institutional self-study prior to submitting their request to the Minister of ECE.
• Transformation of Aurora College to a polytechnic university is in phase two. Those project milestones led by the GNWT are nearing completions, with most of the remaining projects led by Aurora College, with support from government.

Quick Links:

For media requests, please contact:
Krystal Pidborochynski
Manager, Strategic Communications
Aurora College Transformation
Government of the Northwest Territories
(867) 767-9065 ext. 71078
Krystal_pidborochynski@gov.nt.ca

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R. J. Simpson, ministre de l’Éducation, de la Culture et de la Formation, a approuvé la demande du Collège Aurora : le processus pour devenir une université polytechnique peut enfin être entamé par l’établissement. Le ministre a également demandé à son ministère d’engager le processus d’assurance de la qualité avec le Campus Alberta Quality Council.

Le Campus Alberta Quality Council est un organisme d’assurance de la qualité qui examine les programmes d’études postsecondaires et recommande leur approbation. Le processus d’assurance de la qualité est le processus formel que le Collège Aurora doit entreprendre avant de recevoir la reconnaissance formelle d’université polytechnique. Ce processus permet de s’assurer que les programmes offerts respectent les normes canadiennes et que les étudiants inscrits à l’université polytechnique bénéficieront de tout le soutien dont ils ont besoin pour réussir.

Le Collège Aurora devra satisfaire à plusieurs exigences, parmi lesquelles :
• Démontrer qu’il possède les caractéristiques et la structure de gouvernance nécessaires pour assurer l’organisation et la gestion qui se doivent pour un établissement consacré aux hautes études.
• Démontrer que des politiques sont en place à l’égard de la quantité d’employés de faculté et d’enseignement et de leurs qualifications.
• Démontrer que l’espace physique répond aux besoins des programmes offerts, et comprend les laboratoires, les classes, les bibliothèques, la technologie et l’équipement nécessaires, entre autres.

La demande formelle au ministre de l’Éducation, de la Culture et de la Formation pour l’établissement d’une université polytechnique est une étape critique indiquée à la phase 2 de l’échéancier de transformation du Collège Aurora. L’achèvement de cette étape est un moment excitant, puisque cela signifie que le territoire est un peu plus près d’avoir une université polytechnique accréditée pour soutenir les étudiants des Territoires du Nord Ouest (TNO). De plus, cela souligne un point important dans l’échéancier de transformation : celui où le gouvernement des Territoires du Nord-Ouest (GTNO) ne dirige plus la transformation, mais joue plutôt un rôle de soutien.

La transformation du Collège Aurora en université polytechnique est un engagement de la 19e Assemblée législative. Bien que le Collège Aurora doive toujours entreprendre de nombreuses démarches internes pour recevoir la reconnaissance formelle pour devenir une université polytechnique, l’atteinte de cette étape est l’aboutissement de plusieurs années de travail acharné de la part du GTNO et du Collège Aurora. Pour en savoir plus sur la transformation, visitez Transformation du Collège Aurora (gov.nt.ca).

Citation :
« En tant qu’organisme gouvernemental responsable de l’éducation postsecondaire dans les Territoires du Nord-Ouest, le GTNO et la future 20e Assemblée législative auront un rôle à jouer dans le processus d’assurance de la qualité, notamment celui d’appuyer le Collège Aurora pour s’assurer qu’il respecte les qualifications du Campus Alberta Quality Council. Je suis heureux de voir cette étape atteinte et je tiens à féliciter les employés du Collège Aurora et du GTNO qui ont appuyé la transformation à ce jour. Il s’agit d’une importante initiative et j’attends avec impatience la chance de continuer à appuyer sa progression. »

• R. J. Simpson, ministre de l’Éducation, de la Culture et de la Formation

Faits en bref :
• Le Campus Alberta Quality Council fournit des services à plusieurs gouvernements et établissements partout au Canada.
• Le gouvernement des Territoires du Nord-Ouest et le gouvernement de l’Alberta ont établi un protocole d’entente avec le Campus Alberta Quality Council.
• Le Collège Aurora a mené une étude institutionnelle à l’interne avant de soumettre sa demande au ministre de l’Éducation, de la Culture et de la Formation.
• La transformation du Collège Aurora en université polytechnique est rendue à la deuxième phase. Ces étapes critiques des projets menés par le GTNO sont presque achevées. La plupart des projets restants sont menés par le Collège Aurora, qui bénéficie du soutien du gouvernement.

Liens rapides :

Les représentants des médias sont priés de s’adresser à :
Krystal Pidborochynski
Gestionnaire des communications stratégiques
Transformation du Collège Aurora
Gouvernement des Territoires du Nord-Ouest
867-767-9065, poste 71078
Krystal_pidborochynski@gov.nt.ca

La version française suit le texte anglais.

The Aurora College Board of Governors will be holding a regular meeting in Yellowknife on June 1, 2023. Members of the public are welcome to attend.

Any person or group wishing to address, ask a question of, or make a presentation to the Board of Governors must make the request in writing no later than 12:00 PM on Monday, May 29. The question or presentation must be submitted either electronically or in hard copy by that date and time as well. Questions about the Board of Governors meeting may also be addressed to the contact email. Delegations are limited to two minutes in length and a maximum of six delegations per meeting. It is anticipated that the delegations will be on the agenda at approximately 4:00 PM.

The next meeting will be held June 15 in Inuvik.

WHAT:              Aurora College Board of Governors Meeting

WHEN:              Monday, June 1, 2023

                           10:45 AM – 5:00 PM

WHERE:            Room 1119, Precambrian Building

4920 – 52 St., Yellowknife

La prochaine réunion ordinaire du Conseil des gouverneurs du Collège Aurora aura lieu le 1^er juin 2023

Le Conseil des gouverneurs du Collège Aurora tiendra une réunion ordinaire à Yellowknife le 1^er juin 2023. Les membres du public sont invités à y assister.

Toute personne ou tout groupe souhaitant s’adresser, poser une question ou présenter un exposé au Conseil des gouverneurs doit en faire la demande par écrit au plus tard le lundi 29 mai, à midi. Les questions ou les présentations doivent également être soumises par courriel ou en format papier avant cette date. Les questions relatives à la réunion du Conseil peuvent être envoyées par courriel à la personne-ressource. La réunion pourra accueillir un maximum de six délégations et chacune aura un temps de présentation limité à deux minutes. Nous prévoyons que les délégations interviendront aux alentours de 16 h.

La prochaine réunion aura lieu le 15 juin, à Inuvik.

OBJET :                                        Réunion du Conseil des gouverneurs du Collège Aurora

DATE ET HEURE :                       Jeudi 1^er juin 2023             

                                                      De 10 h 45 à 17 h

LIEU :                                            Salle 1119, Immeuble Precambrian

4920, 52^e Rue, Yellowknife